教育部：新一轮科技革命、产业变革奔腾而至，做好直属高校“十四五”规划编制
推动形成中西部高等教育改革发展新格局
加强博士生导师岗位管理 为提高博士生培养质量奠定坚实基础
优化研究生培养结构 发展专业学位教育
研究生导师责权利须统一
教育脱贫攻坚彰显我国教育制度优越性
清华大学校长邱勇：内涵式发展不能仅依靠扩大规模来解决问题
中共教育部党组:开启全面建设高素质专业化创新型教师队伍新征程
博士生导师有了明确选聘标准
美国大学教授的评价机制
